Методический совет

Методический Совет строит свою работу на принципах гласности, с учетом методической целесообразности и в интересах ученического и преподавательского коллективов. Методический Совет самостоятелен в своей деятельности и принятии решений в рамках своей компетенции.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Основными задачами деятельности Совета являются:

руководство методической работой школы, создание условий непрерывного повышения профессионального уровня педагогов;
методическое обеспечение реализации приоритетных направлений в организации образовательного процесса:
- организация обучения на основе индивидуальных учебных планов,
- дистанционное обучение,
- разработка и реализация образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС,
- организация обучения подвозимых учащихся,
- обеспечение достижения планируемых результатов каждого ученика,
- проектная организация деятельности,
- сетевое взаиможействие с другими образовательными учреждениями района,
- другие направления

Орган управления осуществляет следующие функции

разработка и подготовка к утверждению годовых планов;
разработка и обсуждение рабочих программ, учебных программ по предметам предпрофессионального обучения, учебно-методических комплексов и иных методических материалов по всем дисциплинам учебного плана;
подготовка предложений по пополнению учебно-методической литературы, дидактических материалов, технических средств обучения, по обновлению учебнопрограммной документации с учетом современных требований;
планирование, организация и непосредственное руководство индивидуальной работой преподавателей;
творческий, методический анализ, организационный контроль за работой преподавателей, ее результатами;
анализ открытых уроков преподавателей, взаимопосещений уроков преподавателями;
подготовка документов для лицензирования образовательных программ с учетом рекомендаций и нормативно-правовых документов;
организация и проведение текущей, промежуточной и итоговой аттестации учащихся, составление графика отчетности, оформление документов по результатам аттестации учащихся;
подготовка предложений по совершенствованию качества подготовки учащихся, повышению результатов промежуточной и итоговой аттестации;
проведение и обсуждение рекомендаций для участия учащихся школы в конкурсных мероприятиях;
оказание методической помощи молодым специалистам;
разработка положений о конкурсах, олимпиадах;
планирование и выбор форм организационно-воспитательного процесса с учетом его творческой направленности;
организация и проведение набора учащихся в школу;
организация деятельности по совершенствованию педагогического мастерства и повышению профессиональной квалификации преподавателей;
подготовка предложений по обобщению и распространению передового опыта работы преподавателей школы, внедрению новых технологий в учебно-воспитательный процесс;
выработка рекомендаций по представлению в аттестационную комиссию на присвоение квалификационной категории, а также по награждению преподавателей (почетные звания, правительственные награды, благодарности, грамоты и т.д.);
обсуждение и утверждение характеристик преподавателей при подготовке аттестационных документов, на участие в конкурсах методических работ, «Учитель года» и др.

Содержание работы органа управления

Методический Совет поводит согласование рабочих программ по учебным предметам;
определяет план работы по реализации приоритетных направлений работы школы;
проводит работу по обобщению и представлению опыта образовательной деятельности педагогов;
координирует работу школьных методических объединений педагогов;
проводит анализ и оценку результатов промежуточной и итоговой аттестации учащихся.